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Prefectural University of Kumamoto >
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 23-Dec-2020 | Battlefield as Purgatorial for the American Self: Tim O’Brien’s Vindication of the Vietnam War Experience in If I Die in a Combat Zone, Going After Cacciato and The Things They Carried | 三牧, 史奈 |
| Mar-2020 | 表紙・目次・裏表紙 | - |
| Mar-2020 | A New Multicultural Pedagogical Approach: Participatory Filmmaking in the Classroom | 原, 紘子 |
| Mar-2020 | うたうー小歌の声、俳諧連歌の場 | 鈴木, 元 |
| Mar-2020 | 志筑忠雄の所用印ともう一つの字 | 大島, 明秀 |
| Mar-2020 | 有川浩『図書館戦争』の現実性 | 五島, 慶一 |
| Mar-2020 | English Education in Japan to Meet Curriculum Policy | 武上, 富美 |
| Mar-2020 | 地球の中の熊本-世界の人々と、今、この私たち | 馬場, 良二 |
| Mar-2020 | 英国、インドネシア 日本語教育実習引率顛末記 | 馬場, 良二 |
| Mar-2020 | 第12回祥明大學校・熊本県立大学学術フォーラムの報告 | 吉井, 誠 |
| Mar-2020 | 蘇峰・蘆花資料展示 | 熊本県立大学文学部 |
| Feb-2020 | Participatory Cellphilming as a New Pedagogy for Diversity | 原, 紘子 |
| Feb-2020 | 表紙・目次・裏表紙 | - |
| Feb-2020 | 求められる日本語教育人材と文学部日本語教師養成課程について | 馬場, 良二 |
| Feb-2020 | Making the Case for Case Method in Teacher Development What? Why? How? | 武上, 富美 |
| 2020 | 日本の農業経営と農業知識移転の歴史的考察 | 宮田, 晃宏 |
| Nov-2019 | 表紙・目次・裏表紙 | - |
| Nov-2019 | 高齢者・障害者・生活困窮者を地域で支える仕組みの進展 | 石橋, 敏郎; 紫牟田, 佳子; 角森, 輝美; 堀江, 知加; 山田, 綾子; 荒木, 純子 |
| Nov-2019 | 改正民法における売買物の客観的瑕疵の位置づけ:ドイツ法を手がかりに | 田畑, 嘉洋 |
| Nov-2019 | これからの通信インフラを支える仕組み:参加型ネットワークのビジネスモデルをTwo-sided Marketsから再構築する | 藤井, 資子 |
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