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最新登録資料近世後期の往来物に見る地域性の反映について : 盛岡藩領見前村の字尽『所童早合点』を例に Teacher Development Through the Metaphorical Construct of Knowledge Creation Towards a Useful Conception of the ZPD for Language Education LSAを用いた語彙力推定の可能性の探求 : 英語母語話者の語彙サイズと潜在意味解析から予測される語彙サイズとの比較
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